Побег Орешника — @дневники: асоциальная сеть

пятница, 14 сентября 2007

22:05

No one ever died from wanting too much (c)

8 самых используемых мною фраз -
1) привет
2) блин!
3) папик, у меня деньги кончились...
4) сцуки!!!
5) СКУЧНО!
6) ну так вот
7) а пойдем гулять?
8) пошлить не будем.

8 самых посещаемых мной сайта -
1) diary.ru
2) vkontakte.ru
3) люмфорум
4) google.ru

8 самых нужных вещей -
1) номер мальчега
2) мобильник
3) деньги
4) язык
5) плеер
6) книга
7) настроение

8 самых ярких событий в жизни -
1) Детсад, футбол во дворе
2) Голландия
3) 470
4) 61
5) обучение в 107ой гимназии
6) ЗЕРКАЛЬНЫЙ
7) Д.
8) 7 класс 470, завязка дружбы с Полиной
9. люмфорум
10. Вика

@музыка: телек

@настроение: скучно и грустно и некому лапу подать и т д

URL

20:27

No one ever died from wanting too much (c)

Я за Синицына. Мне тоже не нравится, когда кто-то говорит, что какой-то там супер-пупер Шмупербург куда круче нашего отстойника! Я люблю свой город. А тот, кто так говорит, пускай лучше потрудится и сделает родину еще лучше!!

URL

20:18

No one ever died from wanting too much (c)

У меня нет мыслей! Есть аллергия. На что, интересно, я не знаю. Завтра суббота, о да....
Мы поедем с Лехой и Кристинкой на Пулковские высоты, в обсерваторию) УРА! А еще пойдем играть в футбол и, возможно, в цирк.

Хочу французский!!!!!!!!!
Леха поедет во Францию через два года, а я с ним)))

URL

четверг, 13 сентября 2007

20:20

No one ever died from wanting too much (c)

блин...так много делать...я не успеваю...

URL

понедельник, 10 сентября 2007

21:05

вторник!!

No one ever died from wanting too much (c)

Я завтра увижу свою любимую!!! И учебник по английскому))

@музыка: сериал "Клуб"

@настроение: второпях

URL

19:14

и правдивый

No one ever died from wanting too much (c)

Очень длинный тест Люшера
читать дальше

[10-сен-2007 19:11:08] Полный Цветовой Тест Люшера

Результаты по выбоpу сеpого цвета
=================================
[Ключ: 11|+0+4-2]
Тенденция к стабилизации - позыв - самоутверждение.
Стремится выйти из стесняющей его ситуации, однако вынужден из
осторожности сдерживать себя, заботиться об упорядочении отношений и,
насколько это возможно, временно смириться с обстоятельствами.

Результаты по выбоpу 8 цветов
=============================
{ 6 1 7 3 2 0 5 4 }

По устpемлению:
---------------
[Ключ: 6|+6+1]
Норм-фактор : 1
Стремится к бесконфликтной физической и чувственной удовлетворенности.
Нуждается в покровительстве, в защитнике, чтобы не страдать от пустоты
одиночества.

По состоянию:
-------------
[Ключ: 7|73]
Норм-фактор : 1
Считает, что ему нарочно чинят преграды и мешают получить то, что для
него существенно важно. Если ничего не получается, уходит "хлопнув
дверью".

По индифеpентности:
-------------------
[Ключ: 8|20]
Норм-фактор : 0
Недостаток уверенности, в котором он не признается, заставляет его по
возможности избегать открытых конфликтов и наилучшим образом использовать
имеющиеся обстоятельства.

По сознательно затоpможенной потpебности:
-----------------------------------------
[Ключ: 9|-5-4]
Норм-фактор : 0
Физиологическая интерпретация:
разочарование привело к недоверию, сдержанности, уходу от других и
замкнутости.
Психологическая интерпретация:
подавляет свой природный энтузиазм и художественную натуру из опасения,
что будет слишком увлечен собственным вдохновением и фантазией, что будет
соблазнен надеждами, которые его жестоко разочаруют. Считает, что его
обманули или злоупотребили его доверием. Поэтому настороженно следит за
мотивами других в их поведении по отношению к нему, критически оценивает
эти мотивы - искренни ли они? Его настороженность легко превращается в
подозрительность и желание держаться от других подальше.
Коротко:
эмоциональное разочарование, ведущее к постоянному настороженному
недоверию к мотивам других ("обжегшись на молоке, дует на воду".

Актуальная пpоблема:
--------------------
[Ключ: 10|+6-4]
Норм-фактор : 1
Разочарование и опасение, что определять какие-либо новые цели
бессмысленно, вызывают тревогу. Страдает от недостатка отношений,
характеризующихся близостью и сочувствием, и от того, что его недопонимают
и недооценивают. Пытается найти спасение в обстановке, характеризующейся
устойчивостью и безопасностью, в которой он бы мог расслабиться и
почувствовать себя более удовлетворенным.

Стpемления мотивиpованные самопониманием
----------------------------------------
[Ключ: 12|13845]
*** Пpотивоpечивые pезультаты! ***

Эмоциональная настpоенность к опpеделенному лицу
------------------------------------------------
[Ключ: 13|R108111]
*** Пpотивоpечивые pезультаты! ***

Оценка своего "я", твеpдость воли
---------------------------------
[Ключ: 13|G2934]
*** Пpотивоpечивые pезультаты! ***

Возбудимость, импульсивность
----------------------------
[Ключ: 13|B0312]
Не хочет быть преданным сердечной связи, чтобы всегда быть независимым.
В отношениях держит партнера на определенном расстоянии, требует к себе
уважения. Предпочитает защищаться, критикуя других.

Ожидание, отношение к окpужению
-------------------------------
[Ключ: 13|Y6354]
*** Пpотивоpечивые pезультаты! ***

Общая эмоциональная стpуктуpа
=============================
[Ключ: 14|+1+2]
Затронутое честолюбие.
Стремится к безопасности, релаксации, идиллической гармонии. Однако
из-за своеволия не может приспосабливаться. Чрезмерно чувствителен к
помехам и сопротивлению. Хочет, чтобы его потребности удовлетворялись
беспрепятственно.
Психопатологически: депрессивное состояние, состояние застоя.
Психогенные мотивы: страх перед внутренним одиночеством, чувство
неполноценности, неуверенности, слабости, бессилия, страх перед отказом.

[Ключ: 14|+1+3]
Потребность в эротической идентификации.
Стремление к переживаниям в идиллических чувственных отношениях, где
царит гармония и всегда чувствуешь себя в безопасности. Эмоционально
отзывчив.
Психопатологически: аффективное стремление к деятельности на фоне
депрессивного состояния.
Психогенные мотивы: страх перед внутренним одиночеством, страх быть
обойденным, страх перед лишениями.

[Ключ: 14|+1+4]
Инфантильность.
Надеется, что как по мановению волшебной палочки, реализуются его
потребности в безопасности, идиллической гармонии. Часто мечтает, забыв
обо всем.
Психопатологически: чередование состояний возбуждения и депрессии.
Психогенные мотивы: страх перед внутренним одиночеством, страх перед
ограничениями, страх, что придется подчинить свое поведение необходимости.

[Ключ: 14|+1-2]
Уход в идиллию.
Чувствует, что больше не в состоянии носить внутреннее напряжение,
оказывать сопротивление внешним силам. Воспринимает предъявляемые к нему
требования как невыносимые и уклоняется от их исполнения. Испытывает
потребность в безопасности, идиллической гармонии, разрядке. Согласен идти
на компромиссы.
Психопатологически: депрессивное состояние, защита от невыносимого
перенапряжения.
Психогенные мотивы: страх перед внутренним одиночеством,
неудовлетворенное притязание на собственную силу, твердость и
превосходство.

[Ключ: 14|+1-3]
Глубокие переживания из-за неудачной любви.
Больше не в состоянии выносить ни конфликты, ни просто волнения.
Стремится к покою, к ситуации, в которой приятно почувствовать свою
защищенность и можно разрядить внутреннее напряжение.
Психопатологически: функциональная перегрузка, истощение, состояние
депрессии.
Психогенные мотивы: страх перед внутренним одиночеством,
неудовлетворенное притязание на направленную на себя активность окружения,
вынужденное безделье ожидания.

[Ключ: 14|+1-4]
Стремление к изнеженности и жалость к себе.
Ищет прочной опоры и дающей спокойствие безопасности. Стремится к
разрядке в идиллически гармоничных отношениях. Считает, что только они
могут дать ему возможность почувствовать удовлетворенность. Но такие
отношения всего лишь результат его иллюзий.
Психопатологически: страх перед разочарованием, депрессивное состояние.
Психогенные мотивы: страх перед внутренним одиночеством, иллюзорное
ожидание блага, счастья.

[Ключ: 14|-1+2]
Командование сердечной чувственностью.
Настойчиво стремясь к самоутверждению, не хочет поддерживать связи,
воспринимаемые как зависимость.
Психопатологически: состояние застоя, депрессивная оборона.
Психогенные мотивы: неудовлетворенное притязание на приятное обращение
определенного лица, на его любовь; чувство неполноценности, неуверенности,
слабости, бессилия, страх перед отказом.

[Ключ: 14|-1+3]
Форсированная агрессия.
Гоним сильной жаждой переживаний и не в состоянии спокойно предаваться
какому-либо занятию. Сопротивляется возникновению сердечной привязанности.
Психопатологически: аффективное стремление к деятельности, депрессивная
оборона.
Психогенные мотивы: неудовлетворенное притязание на приятное обращение
определенного лица: на любовь; страх быть обойденным, страх перед
лишениями.

[Ключ: 14|-1+4]
Безудержное честолюбие.
Не хочет поддерживать существующие отношения. Испытывает разочарование
в партнере и не хотел бы больше от него зависеть. Беспокойно и настойчиво
ищет новых связей и возможностей, которые могут сделать его счастливым.
Психопатологически: борьба с депрессией, состояние возбуждения.
Психогенные мотивы: неудовлетворенное притязание на приятное обращение
определенного лица, на любовь; страх перед ограничениями; страх, что
придется подчинять свое поведение необходимости.

[Ключ: 14|-1-2]
Торможение сердечной чувственности.
Противится сердечной привязанности, чувствует себя непонятым, скрывает
свою восприимчивость, уклоняется от постоянной связи.
Психопатологически: защита от невыносимого перенапряжения, депрессивная
оборона, беспокойство.
Психогенные мотивы: неудовлетворенное притязание на приятное обращения
определенного лица, на его любовь; неудовлетворенное притязание на
собственную силу и превосходство; требование любви ради самоутверждения.

[Ключ: 14|-1-3]
Замкнутость.
Не хочет поддерживать существующие отношения. Отвергает их с чувством
отвращения. Избегает волнений.
Психопатологически: функциональная перегрузка, истощение, депрессивная
оборона.
Психогенные мотивы: неудовлетворенное притязание на приятное обращение
определенного лица, на любовь; неудовлетворенное притязание на
направленную на себя активность окружения; вынужденное безделье.

[Ключ: 14|-1-4]
Поиск опоры в неудавшейся любви.
Не хочет поддерживать связь, которая его не удовлетворяет. Однако,
боясь пустоты одиночества, не порывает с ней, нуждаясь в ней как в опоре.
Психопатологически: страх перед разочарованием, депрессивная оборона.
Психогенные мотивы: иллюзорное ожидание блага, счастья;
неудовлетворенное притязание на приятное обращение определенного лица, на
любовь.

[Ключ: 14|+2+3]
Борьба за своеволие в выборе переживаний.
Хотел бы преодолеть возникшие препятствия и добиться своего, проявив
свою волю и инициативу, чтобы получить признание других и не зависеть от
их благосклонности. Хочет поступать только в согласии со своими
убеждениями и по своему усмотрению.
Психопатологически: застойное состояние эмоционального порыва.
Психогенные мотивы: страх перед лишениями, страх быть обойденным,
чувство неполноценности, неуверенности, слабости, бессилия, страх перед
отказом.

[Ключ: 14|+2+4]
Честолюбивые сверхпритязания.
Честолюбив, стремится к независимости и превосходству. Находится в
состоянии напряженного ожидания. Из всего извлекает собственную выгоду.
Психопатологически: состояние застойного возбуждения.
Психогенные мотивы: страх перед ограничениями; страх, что придется
подчинить свое поведение необходимости; чувство неполноценности,
неуверенности, слабости, бессилия; страх перед отказом.

[Ключ: 14|+2-3]
Твердолобое стремление к самоутверждению.
С повышенной раздраженностью реагирует на помехи и сопротивление,
которое препятствует осуществлению его собственных намерений.
Психопатологически: функциональная перегрузка, истощение, состояние
застоя.
Психогенные мотивы:неудовлетворенное притязание на направленную на себя
активность окружения, напряжение от вынужденного безделья ожидания;
чувство неполноценности, неуверенности, слабости, бессилия, страх перед
отказом.

[Ключ: 14|+2-4]
Защита с целью самоутверждения.
Стремится к тому, чтобы быть стойким и уверенным в себе. Ставит перед
собой как непосредственную, так и отдаленную цели, чтобы, реализовав их,
добиться желанного самоутверждения. Чтобы избежать критических замечаний,
старается вести себя безупречно. Претендует на незаурядность.
Психопатологически: страх перед разочарованием, состояние застоя.
Психогенные мотивы: иллюзорное ожидание блага, счастья; чувство
неполноценности, неуверенности, слабости, бессилия, страх перед отказом.

[Ключ: 14|-2+3]
Эмоциональная нестабильность.
Ищет признания. Если не находит его, то считает, что его критикуют,
умаляют его достоинства. Поэтому сверхчувствителен и раздражителен,
реагирует преимущественно импульсивно.
Психопатологически:аффективное стремление к деятельности, защита от
невыносимого перенапряжения.
Психогенные мотивы: страх перед лишениями, страх быть обойденным,
неудовлетворенное притязание на собственную силу, твердость и
превосходство.

[Ключ: 14|-2+4]
Фантаст.
Больше не в состоянии выносить нее напряжение и оказывать сопротивление
внешним силам. Чтобы уклониться от трудностей, строит иллюзии.
Психопатологически: защита от невыносимого перенапряжения, состояние
возбуждения.
Психогенные мотивы: неудовлетворенное притязание на собственную силу,
твердость и превосходство; страх перед ограничениями; страх, что придется
подчинить свое поведение необходимости.

[Ключ: 14|-2-3]
Беспомощность.
Чувствует переутомление из-за перенапряжения и волнений. По отношению к
ситуации беспомощен.
Психопатологически: функциональная перегрузка, истощение, защита от
невыносимого перенапряжения.
Психогенные мотивы: неосуществленное притязание на направленную на себя
активность окружения, напряжение от вынужденного безделья ожидания;
неосуществленное притязание на собственную силу, твердость и
превосходство.

[Ключ: 14|-2-4]
Загнанность.
Чувствует, что уже не в состоянии удовлетворить требованиям окружающих
и ситуации. Избегая трудностей, ищет убежища, где можно было бы снять
напряжение.
Психопатологически: страх перед разочарованием, защита от невыносимого
перенапряжения.
Психогенные мотивы: неудовлетворенное притязание на собственную силу,
твердость и превосходство, иллюзорное ожидание блага, счастья.

[Ключ: 14|+3+4]
Экспансивное стремление к новым переживаниям.
Активный и эмоционально отзывчивый, стремится все пережить. Постоянно
ищет новые возможности в этом стремлении и надеется, что каждая новая
встреча или реализация новой возможности принесут желанное, исполнение его
надежд.
Психопатологически: состояние возбуждения, аффективное стремление к
деятельности.
Психогенные мотивы: страх быть обойденным, страх перед лишениями, страх
перед ограничениями, страх, что придется подчинить свое поведение
необходимости.

[Ключ: 14|+3-4]
Крайняя нетерпимость к ограничениям и препятствиям.
Стремление к переживаниям и эмоциональная отзывчивость из страха
потерять надежную опору стыдливо тормозятся.
Психопатологически:страх перед разочарованием, аффективное стремление к
деятельности, заторможенность и чрезмерное раздражение.
Психогенные мотивы:иллюзорное ожидание блага, счастья; страх быть
обойденным, страх перед лишениями.

[Ключ: 14|-3+4]
Бегство от трудностей в "религию".
Мучительные волнения вызывают отчаяние. Бежит от трудностей. Надеется,
что найдется выход из создавшегося положения и придет долгожданное
облегчение.
Психопатологически: состояние возбуждения, функциональная перегрузка,
истощение.
Психогенные мотивы:неудовлетворенное притязание на направленную на себя
активность окружения, напряжение от вынужденного безделья ожидания, страх
перед ограничениями, страх, что придется подчинить свое поведение
необходимости.

[Ключ: 14|-3-4]
Истерическая реакция на нарушение стремления к переживаниям.
Чувствует себя переутомленным. Защищается от всего волнующего и
мучительного. Ищет убежища и твердой опоры.
Психопатологически:неудовлетворенное притязание на направленную на себя
активность окружения, напряжение от вынужденного безделья ожидания;
иллюзорное ожидание блага, счастья; неосуществившаяся жажда переживаний.

URL

17:59

No one ever died from wanting too much (c)

Значит так.
Разговор "обратная связь".
Все-таки я хочу добиться от вас,

кто со мной

1. Пойдет в цирк, как водится с поеданием эскимо и любованием Девочкой на Шаре
2. Пойдет в театр на Трех Товарищей
3. Поедет на Пулковские высоты

?

URL

17:50

No one ever died from wanting too much (c)

Кто я? Что такое душа? Как мной управляет разум?
Вопросы жизненные, но в жизни я ими не задаюсь. Все в быту, в интернете, в телевизоре, в учебе... Я плыву по течению. Я хочу заняться чем-то другим, но не знаю чем и мне лень.

Мы вчера так искренно смеялись у Зуи... Давно не было такого классного вечера. Я ощущала всем телом, что вечер теплый, темный, тихий. И домашний - под конец.
Мы так мало встречаемся с друзьями, с настоящими, не с сотней общих знакомых, а с теми, к кому всегда хочется. Так мало души, все люди какие-то серьезные, озабоченные. У всех болит голова.

А я поняла, почему не переношу ни математику, ни экономику, ни работу, им соответствующую. Я не люблю бездушную работу, работу ради заработка. Как сейчас большинство профессий. Они хоть и кажутся интересными, но все же это работа с машинами, а не людьми, с предсказуемыми железками. Работа с бумагами, еще лучше! Другое дело, чистый лист и твоя фантазия, компьютер и открытая страница блога. Но черт возьми, за ребячество не платят. Неужели и я образумлюсь и стану черствой взрослой?! Щас мы их не понимаем, мы говорим "взрослые". Так говорят только дети. А когда мы будем чаще употреблять слово "дети" и "воспитание", тогда... да и черт с ним.
Щас я буду слушать Вячеслава Борисыча, вникать в мудрые мысли. Буду пытаться становиться учителем. Это сложно, это или дано или нет, но навыки точно пригодятся.
Как звучит-то низко: учитель. О да... Я очень внушаемая.

URL

10:38

No one ever died from wanting too much (c)

Дали ли бы тебе сейчас аттестат зрелости?

Дарина, Если педсовет постарается, тебе дадут медаль. Серебряную уж точно. Великолепные познания, но не хватает прилежания! А кому оно, черт возьми, вообще нужно?

Пройти тест «Дали ли бы тебе сейчас аттестат зрелости?».

URL

09:38

No one ever died from wanting too much (c)

Млять. Я тупое криветко без мозгов. Уже второй раз забываю мешок с тетрадями и иду с одной сумкой. К первой паре я, конечно, уже не успела. Приехала в озерки, спустилась вниз и только тогда вспомнила.про отсутствие ~~мозгов~~ тетрадей. Пришлось подниматься и тратить лишние 34 рубля на маршрутку туда-обратно. Но это еще ладно. Теперь я не получу баллы за работу на уроке(10!!!!!) и за дз(10). КРИВЕТКООООООООООООООО!!!!!

@музыка: мультфильмы - марс

@настроение: ненавижу себя!!!

URL

воскресенье, 09 сентября 2007